育儿观念的五大更新！给父母的建议

至今，许多父母都想遵循已经定论的育儿观念来抚养自己的孩子。然而，随着时间的推移，育儿观念也在发生变化。以下五种育儿观是根据最新的研究结果给父母的建议。

育儿观念一：经典音乐可以提高智商。分析：音乐可以丰富宝宝的生活，这是毋庸置疑的。但是，多听古典音乐能提高智商吗？1993年美国的实验表明，在向学生听或不听莫扎克奏鸣曲的比较测试中，听组的分数比不听组的分数高得多，这一结论广泛传播。因此，专门播放给婴儿和胎儿的古典音乐CD也陆续出版。让妈妈们相信高雅的音乐能提高孩子的智力。更新版：有研究表明，让4-6岁的孩子学习一些乐器，可以提高记忆力和注意力。但是，对孩子的智商有什么帮助，至今还没有定论。因此，如果父母希望他们的孩子能从音乐中受益，他们仍然建议他们在孩子够大后学习乐器。

育儿观念二：手语有益于孩子早说话。分析：手语有益于帮助宝宝更快地表达自己的需求。但专家认为，当父母对婴儿使用手语时，他们也用嘴直接表达。也就是说，父母和孩子之间实际上是用两种方法交流的。这样，手语对婴儿的语言表达起着积极的辅助作用。此外，目前没有科学证据表明早期说话、走路和识字对婴儿漫长的生活有多有意义。更新版：不应该把手语作为育儿的功利手段，而应该作为与婴儿进行亲子交流的形式，在有时间和精力的前提下进行。这有助于父母和婴儿在轻松愉快的状态下交流。

育儿观念三：学步车可以帮助宝宝走路。分析：一项研究证明，宝宝每次使用24小时学步车，都会耽误他一个人站立的时间3.3天。另外，步行车有更大的问题，是孩子在移动中容易发生冲突下楼梯的事件。资料显示，在步行车盛行期间，美国每年有2万5千名婴儿发生事故。更新版：由于学步车很容易成为危及幼儿安全的隐患，还是别用它，让宝宝从一开始就学习依靠自己的双脚和双腿站立和行走。

育儿观念四：早入幼儿园不利成长。分析：虽然有些研究证实，那些较早进入幼儿园的孩子，会比那些呆在家中的孩子会多出现一些行为方面的问题。但是，两种育儿方式没有显着差异。特别是近年来的研究表明，孩子多出门后，自立能力、独立处理问题的能力、社交能力有所提高。更新版：实际上，每个家庭的环境都不同，每个孩子的性格也不同，孩子的成长中遇到的情况也不同，所以很难用同样的标准量化不同的环境对孩子的影响。事实证明，在任何环境中成长的孩子，只要受到充分的关注和鼓励，他们就会过得很开心。因此，不必太担心孩子是否早入幼儿园，哪种方法适合你的家庭，对你的孩子来说是最好的方法。

育儿观念五：电视影响宝宝专注力。分析：曾有不少研究项目是围绕宝宝看电视与专注力之间的关系进行的，但是结论却大相径庭。美国的一项在3～4岁期间收看大量电视节目的宝宝中开展的研究发现，这些孩子在7岁时发生了注意力问题；但另一项研究结论却持相反意见，认为这两者之间没有关联。不过尽管如此，电视所带来的其它负面影响还是存在。因为婴儿无法正确区分电视的生活和现实生活，所以看电视会占用婴儿提高身体素质和社交能力的时间。更新版本：不必绝对禁止婴儿看电视。例如，动画对孩子的成长有一定的教育。但是，最好的方法是花费更多的时间和精力，和孩子一起玩游戏、讲故事等电视以外的活动。